尊敬的孙校长，尊敬的天津市教委高教处张卫国处长，尊敬的杨启帆教授、边馥萍教授，老师们：

上午好！数学建模竞赛这场赛事已经开展了近30年，我国在全国范围的数学建模竞赛也走过了20年的历程。在所有的学科竞赛中，像数学建模竞赛一样，能够获得社会、学生这样广泛认可和欢迎的赛事，确属罕见，并且，参赛队数和学校增长势头始终不减，只能说明一件事，那就是：数学建模竞赛符合广大学生的需要和根本利益，符合我国教学改革的大方向，符合培养高质量人才的需要。

下面我代表天津市数学建模组委会将我们的工作简单地回顾一下，分四个方面。

1、天津市数学建模竞赛规模不断扩大

天津赛区的数学建模竞赛像全国一样，在天津市教委、天津市工业与应用数学学会以及天津市数学建模组委会的带领下，也走过了20年的光辉历程。20年来，天津市数学建模竞赛参赛队数从10个队到479个队，参赛学校从2个到28个（天津大学和中国民航大学各5个队），显示了这项活动越来越大众化的趋势和方向。

2、教师培训工作扎实认真，教练队伍不断扩大

20年来，像今天这样的培训会，我们也开展了26次，先后邀请了国内外建模专家，像复旦大学李大潜院士，贵州大学校长、全国数学建模竞赛专家组陈叔平主任等40余人次来天津为我们天津市的数学建模教师培训，大大提高了天津市数学建模的水平，使得数学建模活动进一步普及。数学建模的组织工作也在不断完善、不断创新，各校分别成立了数学建模协会，对学生的竞赛活动起到了极好的推动作用，各校纷纷建起了建模网站，为宣传建模活动起到了积极的推动作用；有的学校成立了数学建模研究室，数学建模实验室等，为建模活动的顺利开展提供了物质和制度保证；有的学校为配合建模竞赛，为学生提供了良好的食宿条件，并设立专项资金；有的学校为获奖学生提供了物质奖励（如，天津工业大学获全国一等奖奖励4万元，二等奖奖励2万元等）；数学建模组委会还把天津市数学建模活动总结成册，图文并茂的展现了天津市数学建模工作的扎实有序。

3、响应全国数学建模组委会的号召，今年的数学建模宣传周有声有色

在今年的一系列数学建模宣传周活动中，各校用不同地方法宣传建模竞赛，如，制作20周年宣传板报，让更多的学生了解数学建模；利用校园广播、网络和讲座对数学建模活动进行宣传；印刷数学建模资料传单在校园内进行宣传；鼓励学生参加夏令营；邀请外国学生参加夏令营首创于天津等等，12所学校交了自己学校建模宣传周的各种做法总结，足见这项活动的深入人心。

4、数学建模思想融入大学数学课堂的做法逐渐深入

在一系列改革试验的基础上，我们探索将数学建模的思想和方法真正融入到大学数学的课堂教学中去，使学生在学习知识的同时，培养解决实际问题和创新的能力，最终达到真正提高学生素质的目的；彻底改变目前数学教学重理论而脱离实际的现状，还数学的本来面目，真正实施素质教育。在2010年结项的天津市教委教改项目《将数学建模的思想和方法真正融入到大学数学的课堂教学中》在结项中被评为优秀项目并给予奖励，这实际上是对数学建模教学改革和数学建模竞赛的肯定；按照李大潜院士的说法，只有将数学建模融入大学数学课堂教学，配合数学建模竞赛的日益普及，才会使这项教学改革具有永久的生命力，使学生在学习的同时，树立应用思维，培养创新能力，提高学生素质。

值此数学建模竞赛20周年之际，我们深深地感到，这项活动越来越深入人心，越来越得到了社会的广泛肯定和认可。在这项活动的发展过程中，我们得到了天津市教委高教处的全力支持，得到了各高校教务部门的大力支持，得到了包括在座的广大教练的辛勤付出，我们在这里深深地感谢天津市教委和各校教务处的大力支持，感谢老师们！

天津市数学建模活动开展地越来越丰富多彩，我们还应感谢全国组委会对我们的大力支持。特别地，我要提到，天津市数学建模竞赛活动的成绩是在我国数学建模活动元老之一、天津市数学建模的领头人、总领导边馥萍教授的正确领导下取得的，我们对边老师表示由衷的感谢和致敬！

最后，祝我们天津市的数学建模竞赛活动越办越好，成绩也一年好过一年。